1923.
Les derniers échos de la guerre civile se sont tus en Asie centrale
soviétique. Diouchene, ancien soldat de l'Armée rouge, arrive dans un petit
bourg kirghize: c'est le nouvel instituteur. Diouchene n'est pas seulement
instruit, mais il est fermement convaincu que seules les connaissances
permettront aux gens de se débarrasser de l'ignorance et des préjugés pour
s'engager sur une voie nouvelle, édifier une vie nouvelle. Les villageois
considèrent Diouchene comme un drôle de type; personne ne veut l'aider.
Mais, bien déterminé, le jeune homme rebâtit de ses propres mains une
remise abandonnée qui fera office d'école; il s'emporte quelquefois et ses
actes ne sont pas toujours très pédagogiques, mais il agit avec la ferme
conviction d'avoir raison. La nouvelle de la mort de Lénine parvient un jour au
village. Les anciens riches commencent à relever la tête. Un certain Nodirbek
qui vit cacher dans les montagnes hait Diouchene: la toute jeune Altynaï qu'il
convoite fréquente l'école. Des bandits contre-révolutionnaires à la solde
de Nodirbek rossent le maître d'école et enlèvent la jeune fille. Elle est
sauvé par Diouchene et les agents de la milice, mais Altynaï est déshonorée.
Il quitte le village avec la jeune fille dont il s'est épris et va s'installer
en ville. Mais il retourne au village et retrouve son école incendiée.
L'instituteur décide d'en construire une autre. Cette fois-ci avec l'aide des
villageois.
FICHE TECHNIQUE
FICHE ARTISTIQUE
Réalisation : Andreï Konchalovski
Scénario : Boris Dobordrev, Tchinguiz Aitmatov, Andreï Konchalovski
d'après un récit de Tchinguiz Aitmatov
Images : Gueorgui Rerberg
Décors : Mikhail Romadine
Musique : Viatcheslav Ovtchinnikov
Natalia ARINBASSAROVA : Altynaï
Bolot BEICHENALIEV : le maître d'école
Darkoul KOUYOUKOVA : Koltonaï
Idris NOGOBAIEV : Le Baïelle
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1923.
Les derniers échos de la guerre civile se sont tus en Asie centrale
soviétique. Diouchene, ancien soldat de l'Armée rouge, arrive dans un petit
bourg kirghize: c'est le nouvel instituteur. Diouchene n'est pas seulement
instruit, mais il est fermement convaincu que seules les connaissances
permettront aux gens de se débarrasser de l'ignorance et des préjugés pour
s'engager sur une voie nouvelle, édifier une vie nouvelle. Les villageois
considèrent Diouchene comme un drôle de type; personne ne veut l'aider.
